CIRCULARS INFORMATIVES DE CENTRE

Adjuntam diferents circulars generals de centre així com la de l’empresa de menjador COMENSALS

COMUNICAT FAMÍLIES

Instruccions suspensió

Circular viatge d’estudis

Circular empresa COMENSALS

CIRCULARS INFORMATIVES

Adjuntam les diferents circulars informatives que han elaborat els diferents nivells en relació als 15 dies que l’escola romandrà tancada.

CIRCULAR PRIMER PRIMÀRIA

CIRCULAR SEGON DE PRIMÀRIA

CIRCULAR SEGON CICLE DE PRIMÀRIA

CIRCULAR TERCER CICLE DE PRIMÀRIA

INFORMACIÓ I INDICACIONS DIRIGIDES A LA COMUNITAT EDUCATIVA SOBRE EL NOU CORONAVIRUS

La Conselleria d’Educació, Universitat i Recerca ens ha fet arribar aquest document relacionat amb el COVID-19.

 

 

DIA INTERNACIONAL DE LA DONA (8 DE MARÇ)

Avui a l’escola hem celebrat un acte per commemorar el dia Internacional de la dona. Hem llegit un manifest que han elaborat els i les alumnes de sisè i hem compartit diferents lemes redactats per l’alumnat de cada aula tots ells encapçalats per la paraula #VOLEM…

Tot els infants han format la paraula #VOLEM…al pati com podeu veure a les següents fotografies i videos així com llegir el manifest.

 

https://photos.app.goo.gl/ZpfdH3ahokiWifYa6

 

CARNESTOLTES A L’ESCOLA

Dia 21 de febrer vàrem celebrar la festa de Carnestoltes a l’escola. Hi va haver música i balls a càrrec de monitores de Dic Drac. Aquí teniu fotos de la diada:

https://photos.app.goo.gl/tVnr3hHXQ3UkEzyc9

INFORMACIÓ MINISTERIO SANIDAD (coronavirus 2019 )

La Conselleria d’Educació ens ha fet arribar aquesta informació publicada pel “Ministerio de Sanidad” respecte al tema del coronavirus.

CORONAVIRUS

CURTMETRATGE EN JOANET, NA JOANETA I ELS VUIT MISSATGES

 

En Joanet, na Joaneta i els vuit missatges. La pel·lícula

El passat dijous 30 de gener de 2020 es va presentar el curtmetratge “En Joanet, na Joaneta i els vuit missatges”, al saló d’actes de l’IES Joan Alcover. Es tracta d’un projecte educatiu del curs 2018 – 2019 desenvolupat pels alumnes de primer curs de primària del CEIP Aina Moll.

És una adaptació lliure de la rondalla “En Joanet i els set missatges” escrita i dirigida per la tutora del curs Francisca Mestre a partir del text original de Mossèn Antoni Alcover i Sureda. Està interpretada pels alumnes i són les famílies les que han dut a terme la producció executiva i la postproducció.

Gènesi del projecte

La pel·lícula és la síntesi d’un gran nombre d’activitats desenvolupades al llarg del curs.

Una de les tasques que es fan dins l’aula és el comentari de notícies d’actualitat, així vérem que a finals de 2018 ens va deixar Stan Lee, principal creador dels superherois de Marvel.

Una altra tasca que també es va fer fou la lectura d’algunes rondalles mallorquines com la que inspirà el projecte. Efectivament els missatges de la història són homes amb poders sobrenaturals talment com els herois dels còmics.

Una altra activitat del curs fou la visualització de pel·lícules clàssiques de cinema mut com “El Noi”, “Llums de la ciutat” , “La quimera de l’or” i “Temps moderns” de Charles Chaplin i “l’Home Mosca” de Harold Lloyd.

Amb aquests precedents sorgí com a iniciativa de l’aula fer un curtmetratge mut de superherois com a homenatge a Stan Lee.

L’escriptura del guió no solament havia de tenir en compte la trama sinó també l’adaptació a la participació de tots i cada un dels 25 nins i nines del curs.

Per al vestuari ens vàrem inspirar en les il·lustracions de la rondalla, havíem de substituir les malles dels superherois moderns pels vestits de la pagesia mallorquina, això ens va permetre estudiar algunes tradicions i cultura de la nostra terra.

Amb una perspectiva de gènere actual ens adonarem que els contes tradicionals que es transmetien oralment, estaven plens d’elements fantàstics, llegendaris i culturals  amb forts continguts masclistes, on les dones són febles i els homes valents. Al guió hi ha la intenció de fomentar la igualtat com eina bàsica de l’educació.

Varis aspectes curriculars de l’aula foren adaptats al projecte del curtmetratge. Es va llegir el guió i es varen aprendre els diàlegs com a tasques de lectura dins l’aula i tasques d’expressió plàstica consistents en l’estudi i reproducció de quadres clàssics de Renoir, Klint, Picasso i Dalí s’usaren com elements d’atrezzo.

La implicació de les famílies fou bàsica per poder dur a terme el dos dies de rodatge, que es varen fer fora jornada escolar per poder disposar amb més tranquil·litat del centre.

El curtmetratge no s’hagués realitzat sense les tasques de edició, muntatge, creació de música original i disseny gràfic que han dut a terme familiars dels alumnes.

Aquest projecte és el resultat d’una feina feta per alumnes, mestres i famílies, on s’ha gaudit tant del procés com del resultat. Fomentant així la interrelació entre la comunitat educativa i família. I sobretot la relació entre les mateixes famílies.

 

Previous Older Entries Next Newer Entries