PROCÉS D’ESCOLARITZACIÓ 2019/20

 

La informació detallada sobre dates, zones escolars, adscripcions, documentació, etc., estarà disponible en aquesta web: http://www.caib.es/sites/escolaritzaciocurs/ca/novetats_de_cara_al_procas_2019-2020/

 

SANT ANTONI AL CEIP AINA MOLL I MARQUÈS

AVUI HAN VENGUT DIMONIS I SANT ANTONI A L’ESCOLA! HI HA HAGUT DE TOT: RIALLES, PLORS, CORREGUDES…

AQUÍ TENIU L’ENLLAÇ DE LES FOTOS QUE HEM FET

https://photos.app.goo.gl/m1EsE7pBqxegSb7x6

CANÇONS DE NADAL A L’ESCOLA

En aquest enllaç podreu veure les imatges de l’alumnat d’infantil participant de l’actuació de na Marta Elka i alguns dels músics que habitualment l’acompanyen.

https://photos.app.goo.gl/nyWH5A89jDWN6yS36

ELS PATGES REIALS VISITEN L’AINA MOLL

Dijous dia 20 de desembre l’alumnat d’infantil i primer cicle  va gaudir de la visita dels patges reials. Aquí en teniu les imatges.

https://photos.app.goo.gl/qU3tEE21Kj36R1K99

L’ESCOLA CANTA AL NADAL

AQUI TENIU EL VIDEO DE TOTA L’ESCOLA CANTANT LA CANÇÓ “M’AGRADA EL NADAL”  DE NA DÀMARIS GELABERT.

https://photos.app.goo.gl/BDwkQ8u6KEpzjRHr5

PROGRAMA D’APADRINAMENT LECTOR

 

Des de la comissió de convivència es van plantejar noves activitats que es podrien dur a terme a l’escola per tal de millorar la convivència al nostre centre.

Entre d’altres, van sorgir la tutoria entre iguals i, dins aquesta tipologia d’activitat, es va pensar que l’apadrinament lector era una de les que possibilitava relacions comunicatives entre alumnes de diferents cursos, a més de tot el que suposa a nivell de treball per  potenciar el gust per a la lectura.

Trobareu més informació del programa a l’apartat de document de centre d’aquesta pàgina. També podeu veure algunes fotos a l’enllaç següent: https://photos.app.goo.gl/cxCr494HTrsxfpdS9

DECORACIÓ NADALENCA A L’ESCOLA

Enllaç per veure les fotos de moltes de les feines fetes per l’alumnat de l’escola per decorar passadissos i hall.. Hi ha creacions molt originals i divertides!

https://photos.app.goo.gl/CkzKk55jLBZHhdPB6

 

Previous Older Entries Next Newer Entries